Diplômes et Compétences
les aptitudes des diplômés d’un master Enseignement (masters)

APTITUDES SPECIFIQUES : MASTER ENSEIGNEMENT

SAVOIRS

Polyvalence culturelle

  • Connaissances générales dans l’ensemble des disciplines enseignées dans le primaire

Connaissances sur l’école et l’enfance

  • Institutions scolaires et périscolaires, cadre règlementaire et juridique
  • Responsabilités des fonctionnaires
  • Sociologie de l’école et influence du parcours scolaire dans l’évolution des individus
  • Philosophie de l’éducation
  • Développement de l’enfant : psychologie, difficultés d’apprentissage, liens école / famille / enfant

SAVOIR-FAIRE

Analyse et synthèse

  • Capacité à rechercher de l’information
  • Capacité à hiérarchiser et à relativiser les informations
  • Production de résumés

Auto-formation

  • Capacité à poursuivre leur formation en continu
  • Aptitude à saisir rapidement les grandes problématiques d’une thématique

Valorisation / Communication

  • Capacité à adapter son discours en fonction des spécificités de la cible
  • Production de documents de valorisation des connaissances
  • Capacité d’innovation (pour s’adapter aux cibles et renouveler sans cesse son discours)

Conception et gestion d’un projet didactique

  • Conception d’un programme et déclinaison en objectifs de tâches, à partir de la capacité à :
    • percevoir les différents niveaux de savoirs
    • identifier les obstacles à l’acquisition de connaissances
  • Evaluation du programme
  • Capacité à prendre des décisions de régulation en cours de mise en œuvre du projet

Coordination de projets / Management d’équipe

  • Construction d’une exposition, Réalisation d’une enquête, Publication d’un journal
  • Organisation du travail en groupe, permettant le développement de la maîtrise d’une tâche en toute autonomie par chaque membre de l’équipe = management et délégation

Médiation

  • Capacité à gérer des conflits
  • Capacité à faire prévaloir les décisions les plus adéquates
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SAVOIR-ETRE

Empathie

  • Ecoute
  • Adaptation en fonction des publics

Rigueur

  • Grandes capacités de travail pour apprendre des connaissances dans des domaines nouveaux (après un cursus spécialisé en Licence)
  • Capacités de résistance (face à un programme de travail très dense)
  • Organisation rapide de son travail

Dynamisme

  • Esprit d’équipe
  • Réactivité (pour faire face à des situations fréquemment imprévues)

Déontologie

  • Ethique professionnelle
  • Honnêteté intellectuelle

Sens de l’engagement

  • Souci du bien public
  • Valeurs laïques et citoyennes